姓名： 齐晓红

主题: 17帖数: 17

区县信息：福建省 南平市 浦城县

工作单位：福建省浦城县第一中学

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体验成功，实施激励评价，激活课堂

齐晓红

2018-09-10

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林树萍

2018-09-14
凭借教师的语言魅力，牢牢吸引住学生

齐晓红

2018-09-10

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齐晓红

2018-09-10
重知识的升华和对学生思维过程的训练，要让学生在课堂上真正学有所得

齐晓红

2018-09-10

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齐晓红

2018-09-10
从改善师生关系如手，创造宽松的教学气氛

齐晓红

2018-09-10

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齐晓红

2018-09-10
[原创]课堂活动入手，增强学生自主学习的意识

齐晓红

2018-09-10

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齐晓红

2018-09-10
研讨方式

齐晓红

2017-10-11

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齐晓红

2017-10-11
充分发扬**

齐晓红

2017-10-11

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齐晓红

2017-10-11
充分发扬**

齐晓红

2017-10-11

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齐晓红

2017-10-11
设疑

齐晓红

2017-10-11

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齐晓红

2017-10-11
教师辅导，学生研讨

齐晓红

2017-10-11

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范雪芳

2017-11-13
教师诱导，学生自学

齐晓红

2017-10-11

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齐晓红

2017-10-11
[原创]古诗词鉴赏的突破口——意象解读

齐晓红

2017-10-10

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齐晓红

2017-10-10
督促

齐晓红

2015-09-29

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姚子芳

2015-09-29
评价机制

齐晓红

2015-09-29

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齐晓红

2015-09-29
知识概念

齐晓红

2015-09-29

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齐晓红

2015-09-29
课前情境创设（激发学生学习兴趣的问题情境创设）

齐晓红

2015-09-29

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齐晓红

2015-09-29
知识概念的理解和深化（学生思维的启发和引导过程）

齐晓红

2015-09-29

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齐晓红

2015-09-29