姓名: 廖秀华

主题: 26帖数: 23

区县信息:福建省 南平市 浦城县

工作单位:福建省浦城县第三中学

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爱岗敬业是每个教师内心的标准

廖秀华

2018-06-04

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项孙标

2018-06-05

如何有效地实现历史课堂高效高果呢?

廖秀华

2018-06-04

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项孙标

2018-06-05

历史教学应提炼“核心词”

廖秀华

2018-06-04

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廖秀华

2018-06-04

必须培养孩子在学习上用功勤奋

廖秀华

2018-06-04

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廖秀华

2018-06-04

研修感悟

廖秀华

2018-06-04

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廖秀华

2018-06-04

学生发展核心素养看国际理解教育的重要性

廖秀华

2017-08-21

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杨美娟

2017-09-20

孩子成长的规律

廖秀华

2017-08-21

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翁丽英

2017-09-17

如何答题

廖秀华

2017-08-20

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张炜

2017-08-25

如何在课堂中提高教学效率?

廖秀华

2017-08-20

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张炜

2017-08-25

学生现在阅读史料量不断加大。如何培养学生史料的阅读能力,以及在教学过程中老师该如何收集相关史料进行教学?

廖秀华

2017-08-20

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罗正林

2017-09-27

老师如何能受学生欢迎?

廖秀华

2016-09-28

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杨萧乙

2016-10-15

如何培养学生解答材料习题的能力?

廖秀华

2016-09-28

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初中历史学科专家程慧武

2016-10-15

我交了一份研修日志怎么还是没分的?

廖秀华

2016-09-15

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廖秀华

2016-09-15

创设生活化问题情境,努力激发学生的学习兴趣

廖秀华

2015-07-14

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杨晓伟

2015-07-14

什么是“学困”

廖秀华

2015-07-14

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廖秀华

2015-07-14

如何在课堂中充分调动学生的积极性?

廖秀华

2015-07-14

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廖秀华

2015-07-14

[转载]和谐师生关系有利于教学

廖秀华

2015-07-14

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廖秀华

2015-07-14

[转载]微课的定义

廖秀华

2015-07-14

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廖秀华

2015-07-14

课堂让学生多发言的好处

廖秀华

2015-07-14

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王学焕

2015-07-14

用爱教育

廖秀华

2015-07-11

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廖秀华

2015-07-11