姓名: 蔡剑虹

主题: 60帖数: 43

区县信息:福建省 南平市 浦城县

工作单位:福建省浦城县第二中学

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巧用阅读促进合作,让学生挖掘文章写作素材

蔡剑虹

2020-08-03

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蔡剑虹

2020-08-03

借用阅读训练思维,让学生学习文章立意方向

蔡剑虹

2020-08-03

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蔡剑虹

2020-08-03

语文课堂主题型教学模式分析

蔡剑虹

2020-08-03

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蔡剑虹

2020-08-03

思维导图下的中学语文阅读教学模式分析

蔡剑虹

2020-08-03

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蔡剑虹

2020-08-03

高中语文教学生涯规划教育的进行

蔡剑虹

2020-08-03

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蔡剑虹

2020-08-03

情境化试题设计备考策略

蔡剑虹

2019-09-16

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蔡剑虹

2019-09-16

情境化试题的构成要素 :

蔡剑虹

2019-09-16

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蔡剑虹

2019-09-16

. 情境化试题设计的价值

蔡剑虹

2019-09-16

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蔡剑虹

2019-09-16

情境化试题设计,聚焦学科素养求创新

蔡剑虹

2019-09-16

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蔡剑虹

2019-09-16

文学类文本情境化试题

蔡剑虹

2019-09-16

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蔡剑虹

2019-09-16

语言文字运用情境化试题

蔡剑虹

2019-09-16

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蔡剑虹

2019-09-16

整本书阅读之教学策略探索

蔡剑虹

2019-09-16

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蔡剑虹

2019-09-16

整本书阅读整体把握其思想内容和艺术特点

蔡剑虹

2019-09-16

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蔡剑虹

2019-09-16

整本书阅读学习目标与内容

蔡剑虹

2019-09-16

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蔡剑虹

2019-09-16

整本书阅读与研讨

蔡剑虹

2019-09-16

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蔡剑虹

2019-09-16

促进语文教师专业发展的有效途径

蔡剑虹

2018-05-02

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许勇吉

2018-05-03

新课程下的语文教师专业化发展

蔡剑虹

2018-05-02

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肖美琴

2018-05-06

新课程下的语文教师专业化发展

蔡剑虹

2018-05-02

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徐海英

2018-05-08

教师专业化发展的含义及意义

蔡剑虹

2018-05-02

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许勇吉

2018-05-03

要有谦虚谨慎、取长补短的进取精神和坚持写教学反思的习惯

蔡剑虹

2018-05-02

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许勇吉

2018-05-03