姓名： 郑丹丹

主题: 19帖数: 19

区县信息：福建省 南平市 延平区

工作单位：福建省南平剑津中学

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写作

郑丹丹

2018-06-19

1/4

刘颖舒

2018-06-20
语文积累

郑丹丹

2018-06-19

4/6

张碧新

2018-06-24
学好语文

郑丹丹

2018-06-19

0/1

郑丹丹

2018-06-19
知之为知之，不知为不知

郑丹丹

2018-06-13

3/7

占丽明

2018-06-15
课堂结尾精妙处理

郑丹丹

2018-06-13

2/4

张建芳

2018-06-13
[转载]论真实的作文

郑丹丹

2017-08-21

1/3

苏莉

2017-08-25
[转载]追问式评课对语文教师成长的实践价值

郑丹丹

2017-08-21

0/1

郑丹丹

2017-08-21
[转载]文言文教学

郑丹丹

2017-08-21

0/1

郑丹丹

2017-08-21
班主任工作管理

郑丹丹

2017-08-21

0/2

郑丹丹

2017-08-21
与时俱进 学海无涯

郑丹丹

2016-08-19

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郑丹丹

2016-08-19
阅读中的“鱼”“渔”

郑丹丹

2016-08-19

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林瑾

2016-08-24
[原创]信息化的课堂

郑丹丹

2016-08-19

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郑丹丹

2016-08-19
[转载]合作学习

郑丹丹

2015-09-03

1/5

许达超

2015-09-06
[原创]如何有效地开展小组合作？

郑丹丹

2015-09-03

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林云

2015-09-13
[原创]作文如何有效地开展练习？

郑丹丹

2015-06-19

1/5

吴锡东

2015-06-19
[原创]中学教学中如何规范学生的写字？

郑丹丹

2015-06-19

1/7

吴锡东

2015-06-19
[原创]如何让教学语言丰富多彩？

郑丹丹

2015-06-19

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吴锡东

2015-06-19
[原创]如何巧妙地开展小组合作？

郑丹丹

2015-06-19

1/7

吴锡东

2015-06-19
[原创]如何在作业中很好地做到分层布置作业？

郑丹丹

2015-06-19

1/5

吴锡东

2015-06-19