姓名: 方丽金

主题: 28帖数: 31

区县信息:福建省 南平市 延平区

工作单位:福建省南平剑津中学

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[原创]学困生的成因及个人教学建议

方丽金

2018-06-18

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杨仁英

2018-08-23

[转载]学困生的成因分析及对策

方丽金

2018-06-18

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王国全

2018-08-10

[原创]网络教育研修心得

方丽金

2018-06-18

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王国全

2018-08-10

[原创]教学设计:中考复习

方丽金

2017-09-22

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康德英

2018-08-10

[原创]如何提高初中生学习生物科兴趣

方丽金

2017-09-22

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王国全

2017-09-23

[原创]如何提高初中生学习生物科兴趣

方丽金

2017-09-22

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黄磊

2017-09-28

[原创]如何提高初中生学习生物科兴趣

方丽金

2017-09-22

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黄磊

2017-09-28

如何建立师生之间互信关系

方丽金

2016-08-11

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王国全

2017-09-23

如何建立师生之间的互信关系

方丽金

2016-08-11

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陈晓幸

2016-08-12

把最小的官做好 ——做一个轻松快乐的班主任

方丽金

2016-08-09

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张万锋

2017-09-14

[原创]信息技术在中学教育中的有效应用的几点思考

方丽金

2016-08-09

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余华

2016-09-05

[原创]“三位一体”学生综合素质评价体系

方丽金

2015-08-16

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方丽金

2015-08-16

[原创]注重课堂心理研究以提高教学的有效性

方丽金

2015-08-16

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方丽金

2015-08-16

[原创]如何在生物探究教学中培养学生的实验技能

方丽金

2015-08-16

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方丽金

2015-08-16

[原创]从“探究植物细胞的吸水和失水”看探究式教学

方丽金

2015-08-16

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方丽金

2015-08-16

[原创]坚持趣味教学,提高教学质量

方丽金

2015-08-16

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方丽金

2015-08-16

从“探究植物细胞的吸水和失水”看探究式教学

方丽金

2015-08-16

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方丽金

2015-08-16

坚持趣味教学,提高教学质量

方丽金

2015-08-16

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廖贵荣

2015-09-29

怎样才能让学生们把上课当成游戏来认可?

方丽金

2015-08-14

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方丽金

2015-08-14

是否能把远程学习的机会多些运用到实地和实时的交流呢

方丽金

2015-08-14

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罗冬林

2015-08-20