姓名: 吴秀玲

主题: 16帖数: 28

区县信息:福建省 南平市 延平区

工作单位:福建省南平剑津中学

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第一单元 成长的节拍 第一课 中学时代教案

吴秀玲

2018-08-28

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吴秀玲

2018-08-28

教育智慧

吴秀玲

2018-08-28

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吴秀玲

2018-08-28

诗和远方 —致教师

吴秀玲

2018-08-27

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李小

2018-08-29

学有所获,学以致用

吴秀玲

2018-08-27

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吴秀玲

2018-08-27

关爱学生

吴秀玲

2018-08-27

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吴秀玲

2018-08-27

[转载]衡量一个人是否是“受过教育的人”的根本标准,不在知识,而在美德。

吴秀玲

2017-09-29

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杨友琴

2017-09-30

[转载]思维启迪

吴秀玲

2017-09-29

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吴秀玲

2017-09-29

[原创]如何理解核心素养的内涵?

吴秀玲

2017-09-29

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吴秀玲

2017-09-29

怎样组织小组合作学习?

吴秀玲

2015-09-29

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彭晓燕

2015-10-09

怎样开展研究性学习?

吴秀玲

2015-09-29

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吴秀玲

2015-09-29

说课与上课的区别

吴秀玲

2015-07-17

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魏帮荣

2015-07-18

初中生情感的发展

吴秀玲

2015-07-16

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吴秀玲

2015-07-16

初中生品德发展特征

吴秀玲

2015-07-16

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吴秀玲

2015-07-16

如何改变思品课的评价体系?

吴秀玲

2015-07-16

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廖丽

2015-07-16

不断学习很有必要,学科专业技能对于专任教师来讲显得重要,因为专业素质高低直接影响着教师的专业发展,也直接影响着教学质量。

吴秀玲

2015-07-13

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吴秀玲

2015-07-13

[原创]由于时代在不断进步,所以教学手段的更新也是与日俱进,对于教学手段运用的基本要求是:恰当、规范、高效。

吴秀玲

2015-07-13

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吴秀玲

2015-07-13