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姓名：时德安

主题: 22帖数: 20

区县信息：天津市天津市河西区

工作单位：天津市第四十二中学

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语文教学激发学生学习兴趣的方法	时德安 2015-04-01	0/3	时德安 2015-04-01
[原创]关于文言文教学研究的一点建议	时德安 2015-04-01	5/18	邱长新 2015-05-14
[原创]关于小说阅读和散文阅读教学的几点思考	时德安 2015-04-01	1/6	姜欣 2015-04-10
[转载]诗歌诵读的基本技巧	时德安 2015-04-01	0/1	时德安 2015-04-01
[转载]诗歌诵读教学创设情境的方法	时德安 2015-04-01	1/4	徐秀凤 2015-04-02
中小学班主任爱心浅解(二)	时德安 2015-04-01	1/4	王晓丰 2015-06-16
中小学班主任爱心浅解(一)	时德安 2015-04-01	1/4	王晓丰 2015-06-16
[原创]巧用学科，攻石成玉	时德安 2015-04-01	0/2	时德安 2015-04-01
[原创]文学作品阅读得分低的原因简析	时德安 2015-04-01	0/2	时德安 2015-04-01
[原创]文学作品阅读得分低的原因简析	时德安 2015-04-01	1/4	何爱华 2015-04-03
[原创]高三语文总复习反思（三）	时德安 2015-04-01	0/3	时德安 2015-04-01
[原创]高三总复习反思（二）	时德安 2015-04-01	0/2	时德安 2015-04-01
[原创]高三语文总复习反思（一）	时德安 2015-04-01	1/6	何爱华 2015-04-03
[原创]女孩莫效崔莺莺，男孩要学张君瑞	时德安 2014-12-16	1/5	施文洁 2014-12-18
[原创]对文本的创意解读和运用，创造语文高效课堂	时德安 2014-12-16	2/6	辛乃珍 2014-12-18
教师素养决定课堂教学效率。	时德安 2014-12-14	0/26	时德安 2014-12-14
教师适当“提拉”促进延伸性学习	时德安 2014-12-14	1/31	董自展 2014-12-16
高效课堂教学需要“变”的勇气和智慧——执教《声声慢》获得的启发	时德安 2014-12-06	3/48	任静环 2014-12-07
对诗歌教学低效原因的思考	时德安 2014-12-06	3/35	任静环 2014-12-07
你做过微课吗？	时德安 2014-12-06	0/24	时德安 2014-12-06