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姓名：陈浩

主题: 32帖数: 3

区县信息：天津市天津市和平区

工作单位：天津市耀华中学

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古代诗歌的表现手法——衬托	陈浩 2015-07-14	0/4	陈浩 2015-07-14
学生评价	陈浩 2015-07-14	0/2	陈浩 2015-07-14
我们的工作对象决定了我们必须终身研究	陈浩 2015-07-14	0/2	陈浩 2015-07-14
学会知人论世，做好诗歌鉴赏复习	陈浩 2015-07-14	0/2	陈浩 2015-07-14
高三基础知识的复习要紧紧抓住教材进行	陈浩 2015-07-14	0/2	陈浩 2015-07-14
古诗文中的时令称谓	陈浩 2015-07-07	1/4	王莉 2015-08-06
美国优秀教师雷夫怎样解决中国孩子学习负担和压力大的问题	陈浩 2015-07-07	0/3	陈浩 2015-07-07
语文教学中现代教学媒体的灵活运用	陈浩 2015-07-07	0/1	陈浩 2015-07-07
掌握多元智力理论，精心设计教学环节	陈浩 2015-07-07	1/4	韩丽丽 2015-07-10
美国优秀教师雷夫回答中国教师最困惑的问题	陈浩 2015-07-07	0/1	陈浩 2015-07-07
题款中的季令别称	陈浩 2015-07-07	0/2	陈浩 2015-07-07
了解学生，教学设计针对性才会强	陈浩 2015-07-07	0/1	陈浩 2015-07-07
唐诗中的音乐描写	陈浩 2015-07-07	1/4	王莉 2015-08-06
在细节里播种爱意	陈浩 2015-07-07	0/1	陈浩 2015-07-07
文化性的实质就是人的精神情趣性。	陈浩 2015-07-07	0/1	陈浩 2015-07-07
中学语文教学应融入文化性	陈浩 2015-07-07	0/1	陈浩 2015-07-07
课堂活动中生生交流往往被忽视	陈浩 2015-07-07	0/2	陈浩 2015-07-07
激活学生学习的欲望，质疑是关键	陈浩 2015-07-07	0/2	陈浩 2015-07-07
孔子在自己的教育中十分重视师生互动的作用，并收到了良好效果。	陈浩 2015-07-07	0/2	陈浩 2015-07-07
美国优秀教师雷夫怎样解决中国孩子学习负担和压力大的问题	陈浩 2015-07-06	0/7	陈浩 2015-07-06