姓名: 任静环

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区县信息:天津市 天津市 塘沽区

工作单位:塘沽紫云中学

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学习情境整合

任静环

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构建促进学生自主学习的“现实模式”

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用写作学案设计带动活动

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写作自主实践活动是互动双赢的

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写作教学应该是创造性精神活动的实践化过程

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创新能力和创新精神的培养

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传统文化对于创新教育的意义和作用

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传统文化的特性

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概括的层次性

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如何理解概括

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创新教育中的美育

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如何理解创新能力

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创新的心理机制

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传统文化促进素质教育的有效实施

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传统文化有利于综合性课程和校本课程的建设

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传统文化利于各科教学的沟通与整合

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为探索研究性学习开辟更多的途径

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利用祖国优秀传统文化进行创新教育

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创新精神和民族精神培养是亟待解决的问题

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传统文化的核心

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