姓名： 张玲

主题: 15帖数: 13

区县信息：福建省 南平市 政和县

工作单位：政和县铁山中心小学

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[原创]微课，新的课堂，新的探索，新的潮流。

张玲

2015-11-06

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王秀珠

2015-11-06
[原创]从理论的层次来解释自己在教育教学中碰到的一些现象

张玲

2015-11-06

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黄祖斌

2015-11-06
[原创]比较可以使学生在学新课时联系旧课，实现学习过程的正迁移，收互开阔视野，启发思路的效果。

张玲

2015-11-06

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王少芳

2015-11-10
[原创]学生是课堂的主人，课堂应是学生精彩展示的舞台。

张玲

2015-11-06

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张玲

2015-11-06
[原创]如何解决课堂教学中拓展的随意性问题?

张玲

2015-06-28

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张玲

2015-06-28
学习方法的形式化，降低了教学效率和质量

张玲

2015-06-28

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钟昌银

2015-07-06
[原创]课堂教学偏离了语文学科教育的特点

张玲

2015-06-28

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张玲

2015-06-28
[原创]课内所学与课外积累发展非常不平衡，课外积累几乎成为一个空白。

张玲

2015-06-28

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张玲

2015-06-28
[原创]教学目标不清晰，导致学生阅读的盲目性。

张玲

2015-06-28

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张玲

2015-06-28
[转载]问题的提出有的过于繁琐，有的偏离语文。

张玲

2015-06-28

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张玲

2015-06-28
[转载]太在篇章上做文章，过多过细地分析文本而忽略重点语句的教学

张玲

2015-06-28

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钟昌银

2015-07-06
[原创]语文教学空洞说教，学生心灵缺少震撼,怎么办?

张玲

2015-06-28

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张玲

2015-06-28
[原创]如何解决远离生活，课堂枯燥乏味的现象?

张玲

2015-06-28

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张玲

2015-06-28
[原创]浮于表面，认识浅尝辄止。

张玲

2015-06-28

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张玲

2015-06-28
[原创]无序剖析，思维零碎散乱。

张玲

2015-06-28

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张玲

2015-06-28