姓名: 陈丽枝

主题: 45帖数: 29

区县信息:福建省 南平市 政和县

工作单位:福建省政和县星溪小学

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找准信息技术与小学数学教学的切入点,课堂将熠熠生辉

陈丽枝

2016-07-01

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陈有菊

2016-07-10

信息技术与小学数学学科的整合开创了小学数学教学新的里程碑

陈丽枝

2016-07-01

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胡梅香

2016-07-07

对信息技术及整合的认识

陈丽枝

2016-07-01

2/4

邵永兴

2016-07-09

使用信息技术提高数学课堂教学效率

陈丽枝

2016-07-01

0/1

陈丽枝

2016-07-01

用信息技术揭示新旧知识之间的联系,动态地展示知识的转化形成过程。

陈丽枝

2016-07-01

0/1

陈丽枝

2016-07-01

用信息技术将抽象的知识形象化,帮助学生实现从形象思维到抽象思维的飞跃。

陈丽枝

2016-07-01

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陈丽枝

2016-07-01

利用信息技术创设形式多样的变式练习,拓展练习内容,提高课堂教学效率。

陈丽枝

2016-07-01

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陈丽枝

2016-07-01

​教师就象一棵枝繁叶茂的大树

陈丽枝

2016-06-30

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孙财贵

2016-07-05

提高自己、发展自己、更新自己。​

陈丽枝

2016-06-30

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陈丽枝

2016-06-30

学习感悟

陈丽枝

2016-06-30

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陈丽枝

2016-06-30

教育无小事

陈丽枝

2016-06-30

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周荣富

2016-07-01

如何提高学生的学习兴趣?

陈丽枝

2015-08-03

0/3

陈丽枝

2015-08-03

教材与学生,学生与教师之间的关系。

陈丽枝

2015-08-03

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范秀英

2015-08-07

普通教师制作微课需要涉及到哪些方面的能力?

陈丽枝

2015-08-03

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陈丽枝

2015-08-03

小学数学课堂教学中创设情境的实践研究阶段性总结

陈丽枝

2015-08-02

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许张义

2015-08-03

主题教学设计要素分析与实践案例解析

陈丽枝

2015-08-02

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陈丽枝

2015-08-02

创设多样化的情境,让课堂充满乐趣。

陈丽枝

2015-08-01

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陈丽枝

2015-08-01

培养学生认真听课的习惯

陈丽枝

2015-08-01

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张信学

2015-08-03

推进环境育人工程,创建和谐人文校园

陈丽枝

2015-08-01

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陈丽枝

2015-08-01

[原创]培养学生认真听课的习惯。

陈丽枝

2015-08-01

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陈丽枝

2015-08-01