姓名: 林基芳

主题: 28帖数: 7

区县信息:福建省 南平市 政和县

工作单位:政和县星溪小学

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备课

林基芳

2018-08-22

3/4

杨春

2018-08-25

选择恰当的教学方法

林基芳

2018-08-22

2/8

杨春

2018-08-25

重视学习方法要领传授,传授学生互助合作学习

林基芳

2018-08-22

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林基芳

2018-08-22

[转载]建立融洽的师生关系

林基芳

2018-08-22

3/5

吴李珍

2018-08-24

[转载]表扬、批评学生应有“度”

林基芳

2018-08-22

5/9

周棋

2018-08-29

[转载]数学作业设计

林基芳

2018-08-22

1/6

吴李珍

2018-08-24

[原创]后进生

林基芳

2018-08-22

2/3

吴李珍

2018-08-24

教师如何有效备课?

林基芳

2017-09-28

3/8

张丽彩

2017-10-02

重视学习方法要领传授,传授学生互助合作学习

林基芳

2017-09-28

3/5

张丽彩

2017-10-02

设计数学游戏解决抽象数学问题

林基芳

2017-09-28

2/5

张丽彩

2017-10-02

如何建立良好的师生关系

林基芳

2017-09-28

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张丽彩

2017-10-02

如何有效进行教学情境创立

林基芳

2017-09-28

2/4

张丽彩

2017-10-02

重视学习方法要领传授,传授学生互助合作学习

林基芳

2017-09-28

2/5

林基芳

2018-08-22

渗透数形结合思想,分析数学问题

林基芳

2017-09-28

2/5

张丽彩

2017-10-02

重视学习方法要领传授,传授学生互助合作学习

林基芳

2017-09-28

1/5

张丽彩

2017-10-02

数学的性质决定了数学教学既要以学生思维的深刻性为基础,又要培养学生的思维深刻性。

林基芳

2017-09-28

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林基芳

2017-09-28

浅谈学生学习习惯

林基芳

2017-09-28

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杨春

2017-09-30

在教学中,应经常进行自我提问

林基芳

2017-09-28

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杨春

2017-09-30

[转载]作业评价也很重要

林基芳

2017-09-28

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倪木顺

2017-09-28

[转载]如何让数学生活化

林基芳

2017-09-28

1/3

倪木顺

2017-09-28