姓名： 刘莉

主题: 27帖数: 25

区县信息：福建省 南平市 政和县

工作单位：福建省政和县第三中学

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“一题多解”培养学生的发散思维的能力

刘莉

2019-09-16

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刘莉

2019-09-16
创设情境，实验设疑培养学生直觉思维能力

刘莉

2019-09-16

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刘莉

2019-09-16
[转载]对培养学生创造性思维

刘莉

2019-09-16

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刘莉

2019-09-16
总结是为了提高。作为教师，我一定努力提高自身的思想素质、业务素质，发扬优点，改进不足，争取把各项工作做得更好。

刘莉

2019-09-16

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刘莉

2019-09-16
人格是创设良好课堂心理环境的前提

刘莉

2019-09-16

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刘莉

2019-09-16
概念教学的四个层次

刘莉

2018-08-25

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刘莉

2018-08-25
化学教学中对培养学生创造性思维

刘莉

2018-08-25

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刘莉

2018-08-25
化学教学中对培养学生创造性思维

刘莉

2018-08-25

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刘莉

2018-08-25
人格是创设良好课堂心理环境的前提

刘莉

2018-08-25

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刘莉

2018-08-25
[转载]廉洁从教

刘莉

2018-08-25

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刘莉

2018-08-25
网络研修助力教师成长

刘莉

2017-09-08

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徐丽霞

2017-09-19
高中化学学科核心素养

刘莉

2017-09-08

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黄孙栏

2017-09-15
我心中的县花――紫薇

刘莉

2017-09-08

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付斌

2017-09-14
化学课的学习主要有以下几个阶段

刘莉

2017-07-06

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张唐海

2017-09-05
对于艺体生该如何管理

刘莉

2016-09-15

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刘莉

2016-09-15
高三了，该怎么样进行复习有利于提高薄弱生的成绩

刘莉

2016-09-15

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刘莉

2016-09-15
初高中化学教学应注意哪些衔接问题

刘莉

2016-09-15

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刘莉

2016-09-15
对于不爱学习的学生，老师有何高招？

刘莉

2015-07-16

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邵建萍

2015-07-16
[原创]怎样进行微课教学？

刘莉

2015-07-16

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刘莉

2015-07-16
如何做好初高中化学教学的衔接？

刘莉

2015-07-16

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蒋意娟

2015-07-16