姓名： 谢亮贵

主题: 15帖数: 11

区县信息：福建省 南平市 政和县

工作单位：福建省政和县第三中学

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九年级学生特点分析

谢亮贵

2018-08-12

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谢亮贵

2018-08-12
重视教学方法的改进，坚持“启发式”和“讨论式”

谢亮贵

2018-08-12

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谢亮贵

2018-08-12
转变观念，培养能力。

谢亮贵

2018-08-12

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谢亮贵

2018-08-12
要注重“过程”的教学

谢亮贵

2018-08-12

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谢亮贵

2018-08-12
教学中应重视的内容

谢亮贵

2018-08-12

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谢亮贵

2018-08-12
化学实验的学科素养的重要性？

谢亮贵

2017-09-29

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周忠

2017-11-01
培养学生对实验现象记录、整理的能力

谢亮贵

2017-09-29

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谢亮贵

2017-09-29
怎样培养学生的观察能力

谢亮贵

2017-09-29

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谢亮贵

2017-09-29
培养学生的实验操作能力

谢亮贵

2017-09-29

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谢亮贵

2017-09-29
怎样提升教学质量

谢亮贵

2017-09-29

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宋汉杰

2018-06-28
如何设计教学

谢亮贵

2017-09-29

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宋汉杰

2018-06-28
教师要避免成为蜡烛？

谢亮贵

2015-09-29

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谢亮贵

2015-09-29
会懂与回答的差别？低分与高分的差距。

谢亮贵

2015-09-29

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谢亮贵

2015-09-29
自我总结自我提高的心路进程，有利于促进教师成长

谢亮贵

2015-09-29

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陈明伟

2015-10-13
不断学习，不断进步。

谢亮贵

2015-07-12

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谢亮贵

2015-07-12