姓名： 徐雪斌

主题: 27帖数: 5

区县信息：浙江省 衢州市 柯城区

工作单位：衢州一中

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谁是“骑桶者”？

徐雪斌

2015-09-15

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徐雪斌

2015-09-15
看似“无理”，实则“极妙” ——探寻晏殊《蝶恋花》教学切入点

徐雪斌

2015-09-15

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徐雪斌

2015-09-15
作业怎样才能满分？

徐雪斌

2015-09-14

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徐雪斌

2015-09-14
李华平：迷失在学科丛林中的语文课——兼评特级教师韩军《背影》教学课例

徐雪斌

2015-09-09

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徐雪斌

2015-09-09
三教授七硬伤——韩军七说《背影》课

徐雪斌

2015-09-09

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徐雪斌

2015-09-09
诚心、专心治学才是正道

徐雪斌

2015-09-09

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徐雪斌

2015-09-09
高山仰止

徐雪斌

2015-09-08

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刘欣

2015-09-08
古典诗歌教学的“起点”和“落点”

徐雪斌

2015-09-08

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徐雪斌

2015-09-08
诗词教学的课例：《虞美人》

徐雪斌

2015-09-08

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徐雪斌

2015-09-08
[原创]课后作业全上交完成了，为何只有34分？

徐雪斌

2015-09-08

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程永超

2015-09-11
“文”“言”并行下的课堂生成策略

徐雪斌

2015-09-07

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陈月仙

2015-09-08
[转载]语文教学不能再走回头路

徐雪斌

2015-09-07

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岑斌

2015-09-24
《蜀相》解读

徐雪斌

2015-09-07

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徐雪斌

2015-09-07
新的征程又开启

徐雪斌

2015-09-06

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王光

2015-09-07
语文教学的“度”在哪儿

徐雪斌

2015-09-05

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徐雪斌

2015-09-05
[原创]新高考改革背景下，高三语文教学如何开展

徐雪斌

2015-09-04

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麻红玲

2015-09-05
文言教学的出路在哪里？

徐雪斌

2015-08-13

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于秀梅

2015-08-16
感动于国培，感谢蔡伟教授

徐雪斌

2015-08-13

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杨志城

2015-08-13
[转载]将浪漫装进背篓

徐雪斌

2015-03-06

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徐雪斌

2015-03-06
再教《五人墓碑记》

徐雪斌

2015-03-06

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陈爱娟

2015-03-06