姓名： 陈雯

主题: 20帖数: 9

区县信息：浙江省 金华市 兰溪市

工作单位：兰溪市兰荫中学

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激发学生想象力，体会诗词情感美

陈雯

2015-09-20

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蒋金良

2015-09-21
高中语文诗歌鉴赏教学的策略

陈雯

2015-09-20

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陈雯

2015-09-20
高中语文教师的语言

陈雯

2015-09-20

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魏陶钧

2015-11-30
适当培养学生的人文精神

陈雯

2015-09-20

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陈雯

2015-09-20
巧妙设置课堂提问

陈雯

2015-09-20

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戎维贞

2015-09-28
提高学生对语文学习的重视性

陈雯

2015-09-20

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陈雯

2015-09-20
高中文言文阅读的重要性

陈雯

2015-09-20

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陈雯

2015-09-20
拓宽学生对高中语文学习的视野

陈雯

2015-09-20

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金锦友

2015-09-30
营造文学艺术浓郁的语文课堂氛围

陈雯

2015-09-20

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陈雯

2015-09-20
高中语文教师要使语文教学融入“人文味”

陈雯

2015-09-20

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陈雯

2015-09-20
高中语文注重激发学生的学习兴趣

陈雯

2015-09-20

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陈雯

2015-09-20
创设有效问题情境，调动学生学习主动性

陈雯

2015-09-20

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陈雯

2015-09-20
高中素材选择

陈雯

2015-09-19

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王月华

2015-09-21
高中作文素材的选择

陈雯

2015-09-19

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胡先利

2015-09-19
高考作文如何训练

陈雯

2015-09-19

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陈雯

2015-09-19
高中语文选修课

陈雯

2015-09-19

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陈雯

2015-09-19
高考基础知识复习的困惑

陈雯

2015-09-14

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陈雯

2015-09-14
素材积累之后，如何教会学生有效地入文？

陈雯

2015-09-14

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王月华

2015-09-15
如何有效丰富学生的素材？

陈雯

2015-09-14

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陈雯

2015-09-14
怎样提高文言文课堂的实效性和趣味性？

陈雯

2015-09-14

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陈雯

2015-09-14