姓名: 吴利玲

主题: 19帖数: 18

区县信息:福建省 南平市 顺昌县

工作单位:福建省顺昌县双溪中心小学

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艺术创作来源于生活

吴利玲

2018-08-14

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吴利玲

2018-08-14

师爱

吴利玲

2018-08-14

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吴利玲

2018-08-14

让学生主动接触民间美术

吴利玲

2018-08-14

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吴利玲

2018-08-14

小学美术教学的根本目的和任务

吴利玲

2018-08-14

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吴利玲

2018-08-14

小学美术教学的根本目的和任务

吴利玲

2018-08-14

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吴利玲

2018-08-14

尝试教学法

吴利玲

2018-08-14

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吴利玲

2018-08-14

在美术课堂教学,教师的示范逐渐被忽视,其实课堂示范是很重要

吴利玲

2017-08-16

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陈顺长

2017-08-23

单一的学习方式扼杀了孩子们的想象,制约了学生想象空间的发展。

吴利玲

2017-08-16

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吴利玲

2017-08-16

自信心,是人们自己相信自己,追求自我价值的积极表现的心理倾

吴利玲

2017-08-16

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吴利玲

2017-08-16

教育家苏霍姆林斯基说过:“儿童的尊严,是人类最敏感的角落,

吴利玲

2017-08-16

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吴利玲

2017-08-16

自控能力是人的一种自觉的能动力量,主要是指在改造客观世界中

吴利玲

2017-08-16

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吴利玲

2017-08-16

培养孩子的美术鉴赏能力对美术教学质量提高很重要!

吴利玲

2016-10-29

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吴利玲

2016-10-29

教师就是要调动一切资源为学生更好地学习。

吴利玲

2016-08-25

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王凌静

2016-09-04

成为歌德一样伟大的诗人《做温暖教育的践行者》学习感悟

吴利玲

2016-06-28

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余新

2016-07-03

提高教师专业水平

吴利玲

2015-07-11

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柳尚斌

2016-07-06

探讨美术课堂中对学生美的鉴赏能力的培养

吴利玲

2015-07-11

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吴利玲

2015-07-11

学生在课堂中的主体性

吴利玲

2015-07-11

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吴利玲

2015-07-11

动起来发现美

吴利玲

2015-07-11

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吴利玲

2015-07-11

个性对学生的发展

吴利玲

2015-07-11

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吴利玲

2015-07-11