姓名： 应则荣

主题: 6帖数: 28

区县信息：福建省 南平市 顺昌县

工作单位：福建省顺昌县实验小学

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[原创]三上数学教材大数目的加减混合运算，很容易出错，教科书在本单元的编排上是如何突破的？

应则荣

2017-09-24

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余丽娟

2017-09-24
[原创]突出了学生思考问题的方式方法，提醒学生遇到问题应这样做

应则荣

2017-09-24

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余丽娟

2017-09-24
以寻找算式在生活中的原型为例，如何增进学生的数学理解？

应则荣

2017-09-24

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应则荣

2017-09-24
[原创]教材为什么重视画图策略

应则荣

2017-09-24

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应则荣

2017-09-24
混合运算单元如何做到计算和解决问题有机结合？

应则荣

2017-09-24

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应则荣

2017-09-24
[原创]数学教学中的德育渗透

应则荣

2015-10-27

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吴庆新

2015-11-08