姓名： 杨汉勇

主题: 16帖数: 23

区县信息：福建省 南平市 顺昌县

工作单位：顺昌县第二中学

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利用边讲边实验，培养学生的理解能力

杨汉勇

2018-08-28

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高美娣

2021-08-26
强实验教学，培养学生的动手能力

杨汉勇

2018-08-28

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杨汉勇

2018-08-28
重视教育观念的更新、角色的转变。

杨汉勇

2018-08-28

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杨汉勇

2018-08-28
重视实验培养学生动手观察能力

杨汉勇

2018-08-28

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杨汉勇

2018-08-28
从“解题”中学会“解决问题”

杨汉勇

2018-08-28

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杨汉勇

2018-08-28
[原创]制作课件是一个艰苦的创作

杨汉勇

2016-10-11

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林绍光

2018-07-21
[转载]转变观念，提高自身素养

杨汉勇

2016-10-11

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杨汉勇

2016-10-11
老师如何对侍单亲家庭子女、困难家庭子女

杨汉勇

2015-07-22

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高美娣

2015-08-03
[原创]“微课”的特点

杨汉勇

2015-07-22

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杨汉勇

2015-07-22
[原创]学困生的主要表现

杨汉勇

2015-07-22

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何大鹏

2015-08-03
教师更新教育理念是重要的

杨汉勇

2015-07-22

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杨汉勇

2015-07-22
[原创]教师是学生成长的守护人。

杨汉勇

2015-07-22

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余振江

2015-08-02
[原创]教师必须尊重学生

杨汉勇

2015-07-22

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高美娣

2015-08-03
[原创]教师必须尊重学生

杨汉勇

2015-07-22

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杨汉勇

2015-07-22
教师要学会自我调节

杨汉勇

2015-07-21

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林小明

2015-07-26
对学生进行环境保护意识的教育

杨汉勇

2015-07-21

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唐彩云

2015-09-09