姓名： 潘巧兰

主题: 16帖数: 2

区县信息：福建省 南平市 顺昌县

工作单位：顺昌建西中心小学

排序：最新发帖 | 最后回复 作者 回复/浏览 最后发表
谈小学语文教师的师德修养

潘巧兰

2018-06-27

1/4

吴忠礼

2018-06-28
朗读指导

潘巧兰

2018-06-27

0/2

潘巧兰

2018-06-27
小学语文读写结合的好处

潘巧兰

2018-06-27

0/0

潘巧兰

2018-06-27
课堂“调控”的艺术

潘巧兰

2018-06-27

0/1

潘巧兰

2018-06-27
语文教学风格是多姿多彩的

潘巧兰

2018-06-27

0/0

潘巧兰

2018-06-27
让学生开拓视野，学会关注社会，提高学生的人文素养

潘巧兰

2017-08-16

1/3

胡孙珍

2017-08-17
创设能激发学生兴趣的问题情境

潘巧兰

2017-08-16

0/2

潘巧兰

2017-08-16
走进语文教材，让学生直接体验作品中所包含的人文精神

潘巧兰

2017-08-16

0/1

潘巧兰

2017-08-16
.创设富有**性和挑战性的问题情境

潘巧兰

2017-08-16

0/1

潘巧兰

2017-08-16
创设富有**性和挑战性的问题情境

潘巧兰

2017-08-16

0/0

潘巧兰

2017-08-16
认识美、创造美

潘巧兰

2017-08-16

0/3

潘巧兰

2017-08-16
创新就是教师的生命

潘巧兰

2015-06-15

0/2

潘巧兰

2015-06-15
保证儿童的优先发展

潘巧兰

2015-06-15

0/2

潘巧兰

2015-06-15
教会学生怎样学习

潘巧兰

2015-06-15

0/3

潘巧兰

2015-06-15
我国针对儿童权利的立法有哪些？

潘巧兰

2015-06-15

0/1

潘巧兰

2015-06-15
提高课堂效益初识

潘巧兰

2015-06-15

0/1

潘巧兰

2015-06-15