姓名： 饶长根

主题: 25帖数: 11

区县信息：福建省 南平市 顺昌县

工作单位：福建省顺昌县洋墩中学

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多媒体教学手段恰当运用

饶长根

2018-06-06

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饶长根

2018-06-06
课堂容量过小或过大

饶长根

2018-06-06

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饶长根

2018-06-06
“问答”成了课堂的点缀或满堂问

饶长根

2018-06-06

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饶长根

2018-06-06
师生互动不能只停留在形式上

饶长根

2018-06-06

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饶长根

2018-06-06
教学理念如何转变

饶长根

2018-06-06

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饶长根

2018-06-06
知识能力和态度

饶长根

2017-09-14

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饶长根

2017-09-14
积极态度的重要性

饶长根

2017-09-14

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曹秋娥

2017-09-25
教师专业能力

饶长根

2017-09-14

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饶长根

2017-09-14
“素养统整”下的课程与教学

饶长根

2017-09-14

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饶长根

2017-09-14
[原创]“教书育人”是教师的职业特征

饶长根

2017-09-14

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曹秋娥

2017-09-25
阅读中遇到不认识的单词时，怎样才能准确地猜出词义

饶长根

2016-08-14

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饶长根

2016-08-14
听力

饶长根

2016-08-14

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饶长根

2016-08-14
很多词汇遇到时明白其意思，但是到具体运用时却想不起这些词汇，这是什么原因

饶长根

2016-08-14

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饶长根

2016-08-14
单词又忘了

饶长根

2016-08-14

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饶长根

2016-08-14
背单词

饶长根

2016-08-14

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饶长根

2016-08-14
在课堂教学中，语言知识的教学和语言技能的教学之间的逻辑关系

饶长根

2015-08-04

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池洁

2015-09-18
写教案与制作课件二者如何分配时间

饶长根

2015-08-04

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饶长根

2015-08-04
如何写教学目标

饶长根

2015-08-04

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柯灵玲

2015-08-15
教学目标描述常用行为动词

饶长根

2015-08-02

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饶长根

2015-08-02
课题制作

饶长根

2015-07-24

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饶长根

2015-07-24