姓名: 李美英

主题: 31帖数: 23

区县信息:福建省 南平市 顺昌县

工作单位:顺昌县大干中学

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创设不同的学习情境,实现课堂“情”与“境”的交融

李美英

2018-04-14

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罗丽萍

2018-04-24

情感优化英语教学

李美英

2018-04-14

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刘惠和

2018-04-15

注重小节**自身人格

李美英

2018-04-14

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郑巧莲

2018-04-18

学好、用好法律是我们教师必修的一门功课

李美英

2018-04-14

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李美英

2018-04-14

坚持教育自信,培养新时代的“四有”好老师

李美英

2018-04-14

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郑巧莲

2018-04-18

怎样做一名合格的新时代的人民教师

李美英

2018-04-14

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李美英

2018-04-14

开展英语课外活动要充分体现学生的自主性和能动性

李美英

2017-06-08

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李美英

2017-06-08

初中英语教学中重视学法指导

李美英

2017-06-08

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李美英

2017-06-08

教师充分利用教材进行学法指导

李美英

2017-06-08

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李美英

2017-06-08

自觉维护教师职业道德

李美英

2017-06-08

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李美英

2017-06-08

高效课堂,学生应具备的条件

李美英

2017-06-08

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林晓丽

2017-06-20

远程教育资源的好处

李美英

2016-07-17

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傅向萍

2016-09-05

信息技术与英语教学的整合忌忽略学生参与

李美英

2016-06-29

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朱明金

2016-09-10

信息技术与英语教学的整合有利于增加课堂教学信息量的输入

李美英

2016-06-29

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吴文娥

2016-07-06

[转载]一个合格的教师首先应该是一个有激情的老师。

李美英

2015-06-11

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郑巧莲

2018-04-18

教师如何去感受幸福呢?感受(六)生活有“色”

李美英

2015-06-11

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李美英

2015-06-11

教师如何去感受幸福呢?感受(五)工作有心

李美英

2015-06-11

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李美英

2015-06-11

教师如何去感受幸福呢?感受(四)眼中有事

李美英

2015-06-11

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李美英

2015-06-11

教师如何去感受幸福呢?感受(三)手中有书

李美英

2015-06-11

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李美英

2015-06-11

[转载]教师如何去感受幸福呢?感受(二)身上有情

李美英

2015-06-11

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李美英

2015-06-11