姓名： 徐志苓

主题: 22帖数: 18

区县信息：天津市 天津市 武清区

工作单位：梅厂镇初级中学

排序：最新发帖 | 最后回复 作者 回复/浏览 最后发表
[转载]搞好教学过程中的德育渗透

徐志苓

2015-11-02

1/4

张鑫

2015-11-03
[转载]德育渗透物理教学

徐志苓

2015-11-02

0/2

徐志苓

2015-11-02
[转载]德育渗透物理教学

徐志苓

2015-11-02

0/1

徐志苓

2015-11-02
[原创]有效布置课后作业是打造高效课堂的保证

徐志苓

2015-10-30

3/7

郭洁丽

2015-11-02
[原创]运用电教媒体，突破物理教学的难点

徐志苓

2015-10-30

0/1

徐志苓

2015-10-30
[原创]重视科学探究式教学，激发学生的参与意识，让学生自主学习

徐志苓

2015-10-30

0/1

徐志苓

2015-10-30
[原创]创设情境，导入新课，激活课堂，调动学生学习积极性

徐志苓

2015-10-30

2/9

郭洁丽

2015-11-02
充分的课前准备是打造高效课堂的前提条件

徐志苓

2015-10-30

0/3

徐志苓

2015-10-30
[原创]学生不健康心理的成因分析

徐志苓

2015-10-30

5/10

郭洁丽

2015-11-02
学生分组实验，能有效培养学生的动手能力和合作能力

徐志苓

2015-10-29

2/8

汪培

2015-10-30
信息技术与物理课程整合的内涵

徐志苓

2015-10-28

0/3

徐志苓

2015-10-28
[转载]注重对问题情境本质的认知，确保“形神兼备”

徐志苓

2015-07-31

2/11

闻敬山

2015-08-11
[转载]参与式教学要求学生做好预习工作

徐志苓

2015-07-31

0/2

徐志苓

2015-07-31
[转载]初中物理自主探究教学

徐志苓

2015-07-31

1/3

王立丰

2015-09-25
[转载]渗透科学方法的意义

徐志苓

2015-07-30

1/5

王立丰

2015-09-25
增强农村初中物理探究式教学的措施

徐志苓

2015-07-30

1/6

肖庆鹏

2015-08-22
通过创设实验来提升初中物理概念教学的有效性，不仅可以帮助学生更加深刻地理解知识点，提高初中物理课堂的教学质量，同

徐志苓

2015-07-30

0/2

徐志苓

2015-07-30
[转载]积极调动学生参与实验，促进学生全面发展

徐志苓

2015-07-30

0/2

徐志苓

2015-07-30
课堂教学是一个复杂的体系和过程，其动态性决定了影响因素的多样性。课堂教学是一个复杂的体系和过程，其动态性决定了影响因素的

徐志苓

2015-07-30

0/3

徐志苓

2015-07-30
如何对待早恋问题，怎样做好心理工作？

徐志苓

2015-07-29

0/19

徐志苓

2015-07-29