姓名： 杨开俊

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区县信息：天津市 天津市 武清区

工作单位：汊沽港镇初级中学

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注重学生朗读能力的培养

杨开俊

2015-10-19

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杨开俊

2015-10-19
音乐以它独有的魅力使学生的精力迅速集中起来

杨开俊

2015-10-19

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杨开俊

2015-10-19
中学生阅读能力的培养，要注意以下几个方面：

杨开俊

2015-10-19

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杨开俊

2015-10-19
让学生认识朗读的作用，促进对课文的理解

杨开俊

2015-10-19

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杨开俊

2015-10-19
中学生语文朗读能力的培养

杨开俊

2015-10-19

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杨开俊

2015-10-19
语文课堂提问的几点有效做法

杨开俊

2015-10-19

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杨明山

2015-10-19
语文课堂中的提问艺术

杨开俊

2015-10-19

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杨明山

2015-10-19
开展阅读活动 ，提高阅读水平

杨开俊

2015-10-19

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杨开俊

2015-10-19
教师要将读书方法渗透在阅读教学中

杨开俊

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杨开俊

2015-10-19
教师要掌握常用的读书方法

杨开俊

2015-10-19

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杨开俊

2015-10-19
优化阅读，给学生一双腾飞的翅膀

杨开俊

2015-10-19

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杨开俊

2015-10-19
质疑是学习方法的深入

杨开俊

2015-10-19

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杨开俊

2015-10-19
采取分层管理，提高班级整体水平

杨开俊

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杨明山

2015-10-19
发扬班级民主，提高学生的参与度

杨开俊

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杨开俊

2015-10-19
倡导“赏识教育”，增强学生的信心

杨开俊

2015-10-19

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杨开俊

2015-10-19
运用“亲情教育”，增强师生间的信任度

杨开俊

2015-10-19

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杨开俊

2015-10-19
关注差异，用爱施教

杨开俊

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杨开俊

2015-10-19
社会、家庭、学校共同促进中学生健康成长

杨开俊

2015-10-19

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杨开俊

2015-10-19
正确的心理导向能促使中学生形成健康的人格

杨开俊

2015-10-19

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杨明山

2015-10-19
开展三大教育活动，塑造学生健康人格。

杨开俊

2015-10-19

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杨明山

2015-10-19