姓名： 高玉顺

主题: 10帖数: 29

区县信息：天津市 天津市 武清区

工作单位：杨村街第二小学

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加强学法指导，转变后进生

高玉顺

2015-09-18

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高玉顺

2015-09-18
改进评价方法，正确“评价”后进生

高玉顺

2015-09-18

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高玉顺

2015-09-18
运用“皮格马利翁效应”转变后进生

高玉顺

2015-09-18

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高玉顺

2015-09-18
克服后进生的消极态度。

高玉顺

2015-09-18

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李显福

2015-09-21
以“高分”激励数学后进生。

高玉顺

2015-09-18

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高玉顺

2015-09-18
巧设问题情境，成就和谐课堂

高玉顺

2015-06-12

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慈福兰

2015-06-12
深入钻研课本，了解学生

高玉顺

2015-06-12

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崔朝利

2015-06-12
课堂提问，重视教师的引领作用

高玉顺

2015-06-12

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姜晓国

2015-06-17
课堂提问，体现“以学生为本”的理念

高玉顺

2015-06-12

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慈福兰

2015-06-12
课堂提问应不拘泥与统一授课形式

高玉顺

2015-06-12

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高玉顺

2015-06-12