姓名： 白春旭

主题: 43帖数: 25

区县信息：天津市 天津市 武清区

工作单位：杨村第十二小学

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[原创]让师生在数学学习中体验美

白春旭

2015-07-27

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白春旭

2015-07-27
[原创]捕捉亮点资源激活学生的思维

白春旭

2015-07-27

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朱俊文

2015-07-27
[原创]培养学生初步构建数学模型的意识

白春旭

2015-07-27

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谢伟娟

2015-07-31
[原创]创设良好的学习情境，培养良好的学习习惯

白春旭

2015-07-27

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王士红

2015-08-25
[原创]开发学生的想象力，为创造能力提供翅膀

白春旭

2015-07-25

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白春旭

2015-07-25
[原创]培养学生的创造性思维，为创造能力提供基础

白春旭

2015-07-25

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白春旭

2015-07-25
[原创]提高学生的观察能力，为创造能力提供突破口

白春旭

2015-07-25

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白春旭

2015-07-25
[原创]营造良好的育人环境，为创造能力提供土壤

白春旭

2015-07-25

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白春旭

2015-07-25
[原创]适当的表扬奖励是上好数学课堂的添加剂

白春旭

2015-07-25

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白春旭

2015-07-25
[原创]帮学生建立学习数学的自信心

白春旭

2015-07-25

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白春旭

2015-07-25
[原创]实行民主教学，构建轻松和谐的师生双边活动

白春旭

2015-07-25

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白春旭

2015-07-25
[原创]动手实践让学生的感性认识上升到理性认识

白春旭

2015-07-25

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白春旭

2015-07-25
[原创]从生活经验入手，创设情境调动课堂气氛

白春旭

2015-07-25

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白春旭

2015-07-25
[原创]暂不评判

白春旭

2015-07-25

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周伟娜

2015-08-22
协商批改

白春旭

2015-07-25

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白春旭

2015-07-25
一题多改

白春旭

2015-07-25

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王士红

2015-08-25
鼓励上进

白春旭

2015-07-25

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谢伟娟

2015-07-31
分项评价

白春旭

2015-07-25

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白春旭

2015-07-25
让师生在数学学习中体验美

白春旭

2015-07-25

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白春旭

2015-07-25
捕捉亮点资源激活学生的思维

白春旭

2015-07-25

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王士红

2015-08-25