姓名： 杨静

主题: 12帖数: 17

区县信息：天津市 天津市 武清区

工作单位：杨村四小

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[原创]建构和谐的师生关系

杨静

2015-09-10

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杨静

2015-09-10
[原创]运用多维度评价，建立评估标准，促进学生多元智能的发展

杨静

2015-09-10

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杨静

2015-09-10
[原创]提供师生合作学习的机会，达到智能互补的效果

杨静

2015-09-10

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杨静

2015-09-10
[原创]设计有意义的活动，促进学生多种智能协调发展

杨静

2015-09-10

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杨静

2015-09-10
[原创]创设多元化教学情境，激发学生潜能

杨静

2015-09-10

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杨静

2015-09-10
[原创]合作交流，获得更多的成功体验

杨静

2015-09-07

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崔洪才

2015-09-09
[原创]动手操作，培养实践运用能力

杨静

2015-09-07

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杨静

2015-09-07
[原创]学会听课，提高课堂效率

杨静

2015-09-07

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杨静

2015-09-07
[转载]问题情景创设的基本原则——生活性

杨静

2015-09-06

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杨静

2015-09-06
[转载]设计游戏，“玩”中求知

杨静

2015-09-06

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杨静

2015-09-06
利用实物模型，构建空间概念

杨静

2015-08-26

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杨静

2015-08-26
培养学生的创新思维能力

杨静

2015-08-26

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杨静

2015-08-26