姓名: 孟志平

主题: 22帖数: 45

区县信息:河南省 洛阳市 孟津县

工作单位:孟津县第二高级中学

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用学生的成绩来衡量判定老师的教学能力

孟志平

2014-12-24

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李洁

2014-12-25

多共勉些经验

孟志平

2014-12-24

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孟志平

2014-12-24

请大家发点高三作文教学方面的学案或专题讲座

孟志平

2014-12-18

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茹书庆

2014-12-18

给心灵注入阳光

孟志平

2014-12-18

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孟志平

2014-12-18

勤动笔墨习句读 触类旁通得妙法

孟志平

2014-12-18

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曹广桥

2014-12-18

高三语文课究竟该怎么上?

孟志平

2014-12-18

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王晓艳

2014-12-20

重套路,轻理解

孟志平

2014-12-18

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孟志平

2014-12-18

打造激情班会,让正能量成为主导

孟志平

2014-12-18

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孟志平

2014-12-18

充分发挥凌晨醒语的作用

孟志平

2014-12-18

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孟志平

2014-12-18

花香蝶自来,题好一半文

孟志平

2014-12-18

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孟志平

2014-12-18

各位同仁,请大家好好爱自己1

孟志平

2014-12-18

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史晓芳

2014-12-18

教师,请保重自己 !

孟志平

2014-12-18

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孟志平

2014-12-18

高三语文学法学案

孟志平

2014-12-18

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孟志平

2014-12-18

诗词鉴赏:古诗词常用典故解析100例

孟志平

2014-12-18

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茹书庆

2014-12-18

高三文言文翻译学案

孟志平

2014-12-18

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孟志平

2014-12-18

关注语文能力和语文答题能力

孟志平

2014-12-17

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董霞

2014-12-17

一个人声情并茂,一群人默然不应。

孟志平

2014-12-17

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任根娥

2014-12-17

老师的幸福指数有多高?

孟志平

2014-12-17

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任根娥

2014-12-17

活跃有余而深度不足是课改后语文课堂的一个突出现象

孟志平

2014-12-17

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孟志平

2014-12-17

积累素材的方法

孟志平

2014-12-17

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刘秀坤

2014-12-19