姓名： 杨敬生

主题: 21帖数: 6

区县信息：福建省 南平市 松溪县

工作单位：松溪县一中

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高中学生英语写作个性探析

杨敬生

2018-08-13

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杨敬生

2018-08-13
与家长沟通学生在校情况时，要讲究艺术

杨敬生

2018-08-13

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杨敬生

2018-08-13
[转载]普通高中英语课堂有效管理

杨敬生

2018-08-13

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杨敬生

2018-08-13
[转载]生态教学观下英语**写作教学

杨敬生

2018-08-13

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杨敬生

2018-08-13
[转载]跨文化交际能力与大学茶艺英语教学

杨敬生

2018-08-13

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杨敬生

2018-08-13
[原创]如何用建构主义学习理论指导英语教学

杨敬生

2017-09-15

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范丽华

2017-09-16
英语教师的“从旁指导”

杨敬生

2017-09-15

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范丽华

2017-09-16
[原创]中学生英语学科成绩差的成因及对策分析

杨敬生

2017-09-15

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范丽华

2017-09-16
[原创]论高考英语写作能力测试与新课程标准的呼应

杨敬生

2017-09-15

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范丽华

2017-09-16
[原创]英语写作的有效问题

杨敬生

2017-09-15

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范丽华

2017-09-16
[转载]英语课堂活动的“收”与“放”

杨敬生

2016-09-20

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叶赐琴

2016-09-30
对英语阅读教学的思索

杨敬生

2016-09-20

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叶赐琴

2016-09-30
[转载]高中英语新教材的体会

杨敬生

2016-09-20

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叶赐琴

2016-09-30
[原创]差生如何学习高三英语

杨敬生

2016-09-20

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叶赐琴

2016-09-30
[原创]高中英语单词听写方式

杨敬生

2015-08-24

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周冠华

2015-08-25
[原创]高中英语阅读教学的有效性

杨敬生

2015-08-24

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周冠华

2015-08-25
英语课的批评艺术

杨敬生

2015-07-20

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杨敬生

2015-07-20
[原创]高考英语口语测试

杨敬生

2015-07-20

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杨敬生

2015-07-20
[原创]高中英语教与学的处理

杨敬生

2015-07-20

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杨敬生

2015-07-20
初高中英语衔接问题

杨敬生

2015-07-04

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韩秀娟

2015-07-05