姓名： 林爱红

主题: 31帖数: 21

区县信息：福建省 南平市 松溪县

工作单位：松溪县第二中学

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每一个学生都有可能成为研究者

林爱红

2017-09-21

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林爱红

2017-09-21
如何培养学生建模能力？

林爱红

2017-09-21

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林爱红

2017-09-21
素养与能力的关系

林爱红

2017-09-21

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林爱红

2017-09-21
数学抽象思维的要素

林爱红

2017-09-21

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林爱红

2017-09-21
数学学科的核心素养

林爱红

2017-09-21

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林爱红

2017-09-21
勤思考，多动笔

林爱红

2016-10-07

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徐义雄

2017-09-19
运用科学的教育教学模式

林爱红

2016-10-07

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肖坤明

2017-09-13
提高素养

林爱红

2016-10-07

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林爱红

2016-10-07
敬业爱岗，严谨治教。

林爱红

2016-10-07

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林爱红

2016-10-07
参加多种研修模式，全面提升自我素质

林爱红

2016-10-07

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林爱红

2016-10-07
[转载]培训意义

林爱红

2015-07-03

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林爱红

2015-07-03