姓名: 李世靖

主题: 48帖数: 1

区县信息:福建省 南平市 松溪县

工作单位:福建省松溪县茶平中学

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设计应用课程分析

李世靖

2019-06-19

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金丽芳

2019-06-19

百年大计,教育为本

李世靖

2019-06-19

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叶丽花

2019-07-14

美术课中的对话教学技巧

李世靖

2019-06-19

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李世靖

2019-06-19

提高学生的欣赏能力和基本技法

李世靖

2019-06-19

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李世靖

2019-06-19

努力发展学生的核心素养

李世靖

2019-06-19

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李世靖

2019-06-19

[原创]教师要学会尊重学生,以学生为主体

李世靖

2019-06-19

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李世靖

2019-06-19

用奉献的人格,塑造每个学生的心灵

李世靖

2018-06-27

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叶丽花

2018-07-15

用规范的言行,净化每个学生的心灵

李世靖

2018-06-27

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叶丽花

2018-07-15

用无限的师爱,开启每个学生的心灵

李世靖

2018-06-27

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李世靖

2018-06-27

教书是手段,育人才是目的

李世靖

2018-06-27

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李世靖

2018-06-27

教师应当明白奉献无私的重要性

李世靖

2018-06-27

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李世靖

2018-06-27

学生的审美教育的重要性

李世靖

2018-06-27

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李世靖

2018-06-27

[原创]农村中学的色彩知识讲述要注意的地方

李世靖

2018-06-27

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李世靖

2018-06-27

[原创]教师要学会帮助学生激发学习兴趣

李世靖

2018-06-27

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李世靖

2018-06-27

[原创]农村中学教师关于标志设计的注意点

李世靖

2018-06-27

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李世靖

2018-06-27

标志设计的几个关键

李世靖

2018-06-27

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李世靖

2018-06-27

[原创]美术——学无止境

李世靖

2018-06-27

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李世靖

2018-06-27

教师在评价作业时,可以采用**的评价标准。我认

李世靖

2017-09-28

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李世靖

2017-09-28

康德说:“一种审美判断的客观普遍有效性只是一

李世靖

2017-09-28

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李世靖

2017-09-28

课程是贯彻落实《国家中长期教育**和发展规划

李世靖

2017-09-28

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李世靖

2017-09-28