姓名： 林丽枝

主题: 10帖数: 17

区县信息：福建省 南平市 松溪县

工作单位：松溪县茶平中心小学

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语文课如何设计游戏或课堂活动

林丽枝

2017-09-21

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林丽枝

2017-09-21
怎样让孩子喜欢课外阅读

林丽枝

2017-09-21

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范爱琴

2017-09-22
低年级识字教学如何培养学生的能力

林丽枝

2017-09-21

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林丽枝

2017-09-21
在教育中，教师要用自己的行动去感染学生?

林丽枝

2017-09-21

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林丽枝

2017-09-21
如何培养学生的核心素养？

林丽枝

2017-09-21

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林丽枝

2017-09-21
“悟”与“误” ──我对小学语文阅读教学的思考

林丽枝

2015-11-16

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李正飞

2016-07-08
“展示台”教学的几点小尝试

林丽枝

2015-11-16

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林丽枝

2015-11-16
透视语文本质再析教学弊端

林丽枝

2015-11-16

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林丽枝

2015-11-16
再论语文的工具性教育

林丽枝

2015-11-16

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林丽枝

2015-11-16
发掘想象点培养创新力

林丽枝

2015-11-16

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林丽枝

2015-11-16