姓名: 严建华

主题: 20帖数: 14

区县信息:福建省 南平市 松溪县

工作单位:松溪县第三中学

排序: | 最后回复 作者 回复/浏览 最后发表
[原创]体会不同社会成员都有自己生存发展的正当需要,有换位思考、推己及人之心,认同要通过制定和遵守合理规则妥善处理好彼此间的利益

严建华

2020-10-27

0/1

严建华

2020-10-27

[原创]遵守规则需要他律和自律,需要我们发自内心地敬畏规则,将规则作为自己行动的准绳;

严建华

2020-10-27

0/1

严建华

2020-10-27

[原创]社会规则划定了**的边界

严建华

2020-10-27

0/1

严建华

2020-10-27

[原创]**与规则不可分

严建华

2020-10-27

0/1

严建华

2020-10-27

[原创]梨虽无主,我心有主

严建华

2020-10-27

0/1

严建华

2020-10-27

研修心得

严建华

2018-06-21

0/1

严建华

2018-06-21

研修体会

严建华

2018-06-21

0/0

严建华

2018-06-21

[原创]研修心得

严建华

2018-06-21

0/3

严建华

2018-06-21

研修反思

严建华

2018-06-21

0/1

严建华

2018-06-21

[原创]研修心得

严建华

2018-06-21

1/3

叶珍华

2018-07-19

以身示范,情感育人。

严建华

2017-06-14

2/6

谢新洪

2017-09-07

由“**型”走向“**型”

严建华

2017-06-14

0/1

严建华

2017-06-14

​由“简单粗暴型”走向“细致耐心型”。

严建华

2017-06-14

1/3

吴佩

2017-06-26

由”**型”走向”**平等型”

严建华

2017-06-14

1/6

吴佩

2017-06-27

由”偏爱型”走向”博爱型”。

严建华

2017-06-14

1/5

吴佩

2017-06-27

本次的培训收获很多,也很开心。

严建华

2016-12-03

1/3

游英赞

2016-12-11

学习了制作微课觉得收获很大,很好。

严建华

2016-12-03

0/0

严建华

2016-12-03

如何提高课堂提问的有效性

严建华

2015-06-18

0/7

严建华

2015-06-18

如何调动课堂气氛?

严建华

2015-06-17

0/20

严建华

2015-06-17

初中思想品德课教学中存在的困惑

严建华

2015-06-17

2/17

吴佩

2015-06-18