姓名: 杨春晖

主题: 31帖数: 6

区县信息:福建省 南平市 松溪县

工作单位:松溪县人民小学

排序: | 最后回复 作者 回复/浏览 最后发表
[原创]要培养小学生的创新意识和创新能力必须要在小学科学教学中有意识的培养学生的求异思维

杨春晖

2019-07-14

0/1

杨春晖

2019-07-14

[原创]小学科学教学实验,作为培养学生创新能力的重要舞台

杨春晖

2019-07-14

0/0

杨春晖

2019-07-14

[原创]学生获得知识的主要渠道的小学科学课堂

杨春晖

2019-07-14

0/0

杨春晖

2019-07-14

[原创]让学生主宰课堂

杨春晖

2019-07-14

0/1

杨春晖

2019-07-14

[原创]如何让小学生主宰课堂,发挥学生的主体作用?

杨春晖

2019-07-14

0/1

杨春晖

2019-07-14

[原创]如何让小学生设计创新性实验,培养学生的创新能力?

杨春晖

2019-07-14

0/0

杨春晖

2019-07-14

[原创]如何培养小学生的求异思维,实现学生的优质创新?

杨春晖

2019-07-14

0/0

杨春晖

2019-07-14

[原创]如何从教学问题入手,引领小学生创新行为?

杨春晖

2019-07-14

0/1

杨春晖

2019-07-14

[原创]如何为小学生营造良好的创新环境,培养学生的创新意识?

杨春晖

2019-07-14

0/1

杨春晖

2019-07-14

[原创]如何更好发挥学生自学?

杨春晖

2018-06-05

2/6

范婷婷

2018-06-06

[原创]如何改变教育理念?

杨春晖

2018-06-05

0/1

杨春晖

2018-06-05

[原创]备课时如何根据学生的具体情况,将课本中的相关内容进行合理安排、优化重组?

杨春晖

2018-06-05

0/1

杨春晖

2018-06-05

[原创]如何更好设计有效问题,引领教学?

杨春晖

2018-06-05

0/0

杨春晖

2018-06-05

[原创]如何让学困生的思维灵动起来?

杨春晖

2018-06-05

0/1

杨春晖

2018-06-05

[原创]小学教学优化策略有哪些?

杨春晖

2018-06-05

0/1

杨春晖

2018-06-05

[原创]通过解读《教育部关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度**的指导意见》

杨春晖

2017-07-31

1/5

吴小枝

2017-11-08

[原创]人民热爱生活,期盼有更好的教育

杨春晖

2017-07-31

0/0

杨春晖

2017-07-31

[原创]针对中小学教师开展的法律专题课程

杨春晖

2017-07-31

0/1

杨春晖

2017-07-31

[原创]本课从“学科核心素养与习作教学”“习作教学中的难点、及其破解思路”两个方面

杨春晖

2017-07-31

0/1

杨春晖

2017-07-31

[原创]教师法制知识是专门针对中小学教师开展的法律专题课程

杨春晖

2017-07-31

0/1

杨春晖

2017-07-31