姓名： 张松波

主题: 15帖数: 2

区县信息：福建省 南平市 松溪县

工作单位：松溪县人民小学

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依据教材特点，理清知识体系，把握主题图的学习目标

张松波

2018-07-12

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张松波

2018-07-12
寻找生长点，体现主题图“启学引思”的作用

张松波

2018-07-12

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金德玉

2018-07-31
找准落脚点，突出主题图“导学引教”的作用

张松波

2018-07-12

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张松波

2018-07-12
落实基本点，强化主题图“循学定教”的作用

张松波

2018-07-12

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张松波

2018-07-12
如何读懂教材的主题图？

张松波

2018-07-12

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张松波

2018-07-12
加强思维训练

张松波

2017-09-18

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张松波

2017-09-18
运算要注意的问题

张松波

2017-09-18

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张松波

2017-09-18
实在坚持

张松波

2017-09-18

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张松波

2017-09-18
细在具体

张松波

2017-09-18

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谢兰枝

2017-09-21
严在规范

张松波

2017-09-18

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叶尚松

2017-09-20
落实基本点，强化主题图“循学定教”的作用

张松波

2015-07-18

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郭子华

2015-07-19
研读教材——注重挖掘主题图的内涵

张松波

2015-07-18

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张松波

2015-07-18
[原创]如何有效地利用教材的主题图？

张松波

2015-07-18

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张松波

2015-07-18
[原创]浅谈学生可持续发展数学能力的培养

张松波

2015-07-18

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郭子华

2015-07-19
[转载]小学数学“生活化教学”

张松波

2015-07-18

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元莲花

2015-07-26