姓名： 吴丽爱

主题: 30帖数: 4

区县信息：福建省 南平市 松溪县

工作单位：松溪县青少年学生校外活动中心

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[原创]适应终身发展

吴丽爱

2018-06-21

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吴丽爱

2018-06-21
[原创]多媒体在辅助教学的活动

吴丽爱

2018-06-21

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吴丽爱

2018-06-21
[原创]美的语言

吴丽爱

2018-06-21

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吴丽爱

2018-06-21
[原创]古诗文翻译理解

吴丽爱

2018-06-21

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吴丽爱

2018-06-21
[原创]提高学生的核心素养

吴丽爱

2018-06-21

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吴丽爱

2018-06-21
[原创]如何提高学生的阅读能力？

吴丽爱

2018-06-21

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吴丽爱

2018-06-21
[原创]学习的目的

吴丽爱

2018-06-21

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吴丽爱

2018-06-21
[原创]教育教学理念

吴丽爱

2018-06-21

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吴丽爱

2018-06-21
[原创]备课标的技能

吴丽爱

2018-06-21

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吴丽爱

2018-06-21
[原创]引导他们有效学习并能将其所学付诸应用，实现学生问题解决能力、批判性思维、创造性思维

吴丽爱

2017-07-31

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刘月柳

2017-08-09
[原创]合作式、探究式或建构式的学习，从学段特点出发，依据教学目标

吴丽爱

2017-07-31

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范小荣

2017-08-17
[原创]引导他们有效学习并能将其所学付诸应用，实现学生问题解决能力

吴丽爱

2017-07-31

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范小荣

2017-08-17
[原创]“学科核心素养与习作教学”

吴丽爱

2017-07-31

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江秀萍

2017-08-08
[原创]帮助教师在教学实践中更好落实文件的纲领

吴丽爱

2017-07-31

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吴丽爱

2017-07-31
[原创]进一步提升家校的综合育人水平

吴丽爱

2017-07-31

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潘淑珍

2017-08-24
[原创]对小学习作教学如何突破难点这一问题进行了解析

吴丽爱

2017-07-31

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范小荣

2017-08-17
[原创]他从教育公平、**创新、立德树人等多个层面发表论述，让我们从总**的这些观点中来探寻一些脉络，把握住“人生出彩的机会

吴丽爱

2017-07-31

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陆爱玉

2017-08-03
教师才能真正破解习作教学中的难点

吴丽爱

2017-07-31

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吴丽爱

2017-07-31
[原创]让我们从总**的这些观点中来探寻一些脉络，把握住“人生出彩的机会

吴丽爱

2017-07-31

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吴丽爱

2017-07-31
[原创]关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度**的指导意见

吴丽爱

2017-07-31

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吴丽爱

2017-07-31