姓名： 单丽贞

主题: 10帖数: 19

区县信息：福建省 南平市 松溪县

工作单位：松溪县河东中心小学

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[转载]挖掘标点教学价值，演绎阅读课堂精彩

单丽贞

2018-04-16

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单丽贞

2018-04-16
以思维训练为抓手，探寻言语表达的秘妙

单丽贞

2018-04-16

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单丽贞

2018-04-16
[转载]以思维训练为抓手，探寻言语表达的秘妙

单丽贞

2018-04-16

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单丽贞

2018-04-16
[转载]如何利用建构主义理论指导课外阅读？

单丽贞

2018-04-16

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单丽贞

2018-04-16
读写结合，别成为一种“走过场“的形式””

单丽贞

2018-04-16

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单丽贞

2018-04-16
学生的朗读水平怎样增强？

单丽贞

2017-06-15

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毛火平

2017-09-12
如何提高二年级学生的看图写作能力？

单丽贞

2017-06-15

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毛火平

2017-09-12
学生的课外阅读量是越多越好吗？

单丽贞

2017-06-15

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单丽贞

2017-06-15
如何让学生保持正确的学习姿势？

单丽贞

2017-06-15

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单丽贞

2017-06-15
当前小学生有哪些困惑？

单丽贞

2017-06-07

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詹素花

2017-06-16