姓名： 吴如有

主题: 18帖数: 6

区县信息：福建省 南平市 松溪县

工作单位：松溪县河东中心小学

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如何用各种途径引导学生寻找“中间问题?

吴如有

2018-06-25

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董玉辉

2018-07-05
[原创]教学中如何培养学生的自学潜力?

吴如有

2018-06-25

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吴如有

2018-06-25
[原创]如何立足课堂在实践中提升自身价值?

吴如有

2018-06-25

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吴如有

2018-06-25
如何在教学方式上强**师要透过情景等手段引导学生进行数学活动?

吴如有

2018-06-25

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吴如有

2018-06-25
[原创]如何在教学方式上强**师要透过情景等手段引导学生进行数学活动?

吴如有

2018-06-25

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吴如有

2018-06-25
[转载]如何用“活”教材?

吴如有

2018-06-25

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吴如有

2018-06-25
[原创]数学教学如何关注课堂的趣味性?

吴如有

2018-06-25

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艾丽娟

2018-07-01
[原创]教师的亲和力与学生学习兴趣的的关系

吴如有

2017-09-06

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陈健

2017-09-15
[原创]学生核心素养的培养

吴如有

2017-09-06

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程立冰

2017-09-16
随着孩子们年级的升高，他们课堂上表现欲却越来越弱，课堂发言

吴如有

2017-09-05

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吴如有

2017-09-05
引导孩子们充分理解算理，才能真正有效提高计算能力。

吴如有

2017-09-05

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董惠金

2017-09-08
大班制教学，如何引导学生恰当表达观点?

吴如有

2017-09-05

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吴如有

2017-09-05
面对60余名学生的大班，如何培养学生的核心素养?

吴如有

2017-09-05

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吴如有

2017-09-05
[原创]课堂后20分钟如何有效调节学生的学习状态？

吴如有

2015-06-17

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危廷寿

2015-06-29
[原创]追求师生互动、合作交流的有效性。

吴如有

2015-06-17

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吴如有

2015-06-17
[转载]如何关注隐性知识的教学？

吴如有

2015-06-17

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危廷寿

2015-06-29
[原创]怎样的评价对后进生最有效？

吴如有

2015-06-17

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陆军

2015-06-18
[转载]如何运用现代教育技术培养学生的数学品质？

吴如有

2015-06-17

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吴如有

2015-06-17