姓名： 廖孝先

主题: 19帖数: 12

区县信息：福建省 南平市 邵武市

工作单位：邵武水北中心小学

排序：最新发帖 | 最后回复 作者 回复/浏览 最后发表
教师在观念上要意识到培养学生数学语言能力的重要性

廖孝先

2018-06-13

1/2

吴进香

2018-06-16
师生合作交流，协同进步

廖孝先

2018-06-13

2/5

吴进香

2018-06-16
以学生为中心，分组合作讨论

廖孝先

2018-06-13

1/3

吴进香

2018-06-16
在数学教学中融入游戏与活动

廖孝先

2018-06-13

1/3

龚艳华

2018-06-20
教师要积极培养学生探究问题的能力

廖孝先

2018-06-13

0/1

廖孝先

2018-06-13
教师要积极培养学生探究问题的能力

廖孝先

2018-06-13

0/1

廖孝先

2018-06-13
数学教学生活化能够提高学生的学习兴趣

廖孝先

2018-06-13

0/1

廖孝先

2018-06-13
借助多媒体等电教手段辅助教学。

廖孝先

2018-06-13

0/1

廖孝先

2018-06-13
“会读、会写”不等于会教

廖孝先

2017-09-26

0/1

廖孝先

2017-09-26
精心设计活动

廖孝先

2017-09-26

0/0

廖孝先

2017-09-26
教学活动

廖孝先

2017-09-26

0/3

廖孝先

2017-09-26
激发学生的学习兴趣

廖孝先

2017-09-26

2/3

李志刚

2017-09-28
教学过程中的核心问题

廖孝先

2017-09-26

0/1

廖孝先

2017-09-26
教学过程中的核心问题

廖孝先

2017-09-26

1/2

李玉香

2017-10-13
数学教学的目标是多元的

廖孝先

2017-09-26

0/1

廖孝先

2017-09-26
师们在设计和布置作业时，应当讲究适当的方法

廖孝先

2017-09-26

0/1

廖孝先

2017-09-26
小学数学教学评价的功能

廖孝先

2017-09-26

1/4

李玉香

2017-10-13
如何激发学生学习数学的兴趣

廖孝先

2017-09-26

2/4

严和平

2017-09-26
教师应成为学生发展的设计者

廖孝先

2015-09-17

2/5

蔡宏顺

2015-09-17