姓名： 肖秋莲

主题: 24帖数: 20

区县信息：福建省 南平市 邵武市

工作单位：邵武水北中心小学

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创设有效互动的教学情境

肖秋莲

2018-05-17

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黄振文

2018-06-15
高年级中学生的两极分化的现象比较突出，课堂教学中如何能两者兼顾？

肖秋莲

2018-05-17

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肖秋莲

2018-05-17
小学儿童学习习惯该如何养成？

肖秋莲

2018-05-17

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熊淑英

2018-05-21
数学课堂教学应用那种教学方法好？

肖秋莲

2018-05-17

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肖秋莲

2018-05-17
注重养成习惯的培养

肖秋莲

2018-05-17

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肖秋莲

2018-05-17
我认为影响教师心理健康的因素有以下几个方面：

肖秋莲

2018-05-17

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肖秋莲

2018-05-17
互联网时代教师应怎样跟上时代的步伐

肖秋莲

2017-09-26

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肖秋莲

2017-09-26
教师能力的提高对教学的影响

肖秋莲

2017-09-26

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傅淑英

2017-09-26
对差生的提问方式

肖秋莲

2017-09-26

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肖秋莲

2017-09-26
数学教师应具备的素质

肖秋莲

2017-09-26

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肖秋莲

2017-09-26
小学数学课堂教学评价标准

肖秋莲

2017-09-26

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肖秋莲

2017-09-26
小学数学核心素养包括那些

肖秋莲

2017-09-26

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严和平

2017-09-26
如何培养学生正确思维？

肖秋莲

2015-10-09

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肖秋莲

2015-10-09
数学需要预习吗？

肖秋莲

2015-10-09

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肖秋莲

2015-10-09
在“做”的活动中获取知识

肖秋莲

2015-10-09

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肖秋莲

2015-10-09
教学“顺利”需谨慎?

肖秋莲

2015-10-09

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肖秋莲

2015-10-09
课堂教学，教师的设问尤为关键

肖秋莲

2015-10-09

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肖秋莲

2015-10-09
小学生需要纵向数学化吗？

肖秋莲

2015-10-09

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肖秋莲

2015-10-09
引入竞争机制 打造自主课堂

肖秋莲

2015-10-09

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肖秋莲

2015-10-09
课堂总结也要有新意

肖秋莲

2015-10-09

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肖秋莲

2015-10-09