姓名： 邓慧琼

主题: 17帖数: 17

区县信息：福建省 南平市 邵武市

工作单位：邵武昭阳中心小学

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小学低年级识字教学

邓慧琼

2018-07-06

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邓慧琼

2018-07-06
观察联想，活化字形，感知字形美

邓慧琼

2018-07-06

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邓慧琼

2018-07-06
包容对待学生的个性化

邓慧琼

2017-06-12

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邓志华

2017-06-13
[转载]实施有效的课堂教学评价，提高学生的综合素质

邓慧琼

2017-06-12

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邓慧琼

2017-06-12
[转载]科学指导学生课外阅读儿童文学

邓慧琼

2017-06-12

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邓慧琼

2017-06-12
在语文教学中充分发掘儿童文学的魅力

邓慧琼

2017-06-12

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邓慧琼

2017-06-12
[转载]实施有效的课堂教学评价，提高学生的综合素质

邓慧琼

2017-06-12

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邓慧琼

2017-06-12
[转载]如何组织课外活动教学

邓慧琼

2017-06-12

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邓慧琼

2017-06-12
[转载]创建和谐的师生关系

邓慧琼

2017-06-12

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邓志华

2017-06-13
口语交际教学的策略

邓慧琼

2017-06-12

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邓志华

2017-06-13
口语交际教学存在的问题

邓慧琼

2017-06-12

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邓慧琼

2017-06-12
中小学教师职业道德

邓慧琼

2017-06-12

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邓志华

2017-06-13
[转载]如何营造读写结合的氛围

邓慧琼

2017-06-12

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邓慧琼

2017-06-12
让学生质疑问难，有利于处理好教与学的关系

邓慧琼

2015-07-25

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杜家栋

2015-09-02
动手操作调动课堂气氛

邓慧琼

2015-07-25

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邓慧琼

2015-07-25
以微笑的方式授课，塑造教师亲切可感的外在形象

邓慧琼

2015-07-25

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邓慧琼

2015-07-25
创设悬念引发课堂气氛

邓慧琼

2015-07-25

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王重英

2015-08-01