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有几瓶牛奶
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数学核心素养的几个特征
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反思
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小蝌蚪的成长
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数学核心素养的理解
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分香蕉
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有几瓶牛奶
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2017-06-10
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《买文具》练习
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身边的感动
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《买文具》教学设计
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教师是文化的传递者。“师者，所以传道、授业、解惑也”，
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“爱”要以爱动其心，以严导其行；爱要以理解尊重，信任为
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教师必须关爱学生，尊重学生的人格，促进他们全面健康地发
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教师的职业道德还体现在工作效率上。教师最重要的职责就是
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2016-09-08
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在培训期间，最让我印象深刻的就是关于《教师职业道德》。
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任何一个学生都有学习的能力，要向让他们学好，就必须给他
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积极地动脑思考，动手操作，充分体现了学生的主体作用，使
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学生在个性上存在差异，但在智商上是绝对没有差异的，每一
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在课堂教学中，教师的主导作用是不容忽视的。在先学后教，
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21世纪，人的观念日新月异，社会的发展需要懂知
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