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[转载]站在素质教育的高度，把握中学生身心发展的特点
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2018-05-18
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2018-05-30
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[转载]巧妙运用幽默，打造充满情感的物理课堂
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2018-05-18
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2018-06-06
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[转载]设计探究活动，打造充满活力的物理课堂
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2018-05-18
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2018-05-18
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[转载]创设情境，打造充满吸引力的物理课堂
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2018-05-18
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2018-05-18
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[转载]尊重和热爱学生，打造充满关爱的物理课堂
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2018-05-18
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2018-05-18
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日本国立教育政策研究所启动了为期5年的“教育课程编制基础研
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2017-08-26
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2017-08-26
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核心素养体系―― 研究提出各学段学生发展核心素养体系，明确
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2017-08-26
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2017-08-26
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在学生探究过程中也经常出现数据偏差或错误，教师不能轻率的给
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2017-08-23
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2017-08-26
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在学习内容相同的前提下，如果比较同样一个小时的学习或考试，
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2017-08-23
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2017-08-26
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国际上普遍将科学素养概括为三个组成部分，即了解科学知识；了
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2017-08-21
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2017-08-26
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心理营养，学生健康成长的第一需要。
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2016-09-13
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2017-09-08
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在减轻学生过重课业的负担的呼声中，对学生成绩的解释由分数解
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2016-09-03
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2018-05-31
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做温暖教育的践行者。
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2016-09-02
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2016-09-03
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[转载]在不同学段，物理教学有不同的侧重点。初中阶段侧重于激发学生学习的兴趣，培养探究意识，养成自主学习的习惯
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2015-09-21
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2015-09-21
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[原创]如何解决学生厌学问题
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2015-09-21
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2015-09-21
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物理教学研究的内容
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2015-09-17
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2015-09-17
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引领、与时具进
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2015-09-17
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2015-09-17
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培训是学习一种思路，一种理念，一种探索精神，一种责任意识
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2015-09-17
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2015-09-17
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