姓名: 万琳燕

主题: 19帖数: 5

区县信息:福建省 南平市 邵武市

工作单位:福建省邵武市第一中学

排序: | 最后回复 作者 回复/浏览 最后发表
因材施教,关注个性差异

万琳燕

2018-06-06

3/6

邓子奇

2018-06-09

多媒体与网络技术相结合,实现信息技术与课程整合成为必然趋势

万琳燕

2018-06-06

3/10

邓子奇

2018-06-12

精心质疑让学生思维“活”起来

万琳燕

2018-06-06

1/6

王雅慧

2018-06-09

生物作业可灵活

万琳燕

2018-06-06

2/6

王雅慧

2018-06-09

教学过程要贴近生活

万琳燕

2018-06-06

1/5

黄志银

2018-06-06

如何让生物课堂活起来

万琳燕

2018-06-06

3/6

王雅慧

2018-06-09

核心素养

万琳燕

2017-07-09

2/6

叶火凤

2017-07-31

调整学生心理很重要

万琳燕

2017-07-09

2/6

赵平

2017-08-09

加强对学生实验能力的培养

万琳燕

2017-07-09

2/3

叶火凤

2017-07-31

信息技术应用于生物学科课堂

万琳燕

2017-07-09

3/6

杨美英

2017-08-12

生物与生活密切联系

万琳燕

2017-07-09

3/7

杨美英

2017-08-12

[原创]兴趣是学习的动力

万琳燕

2017-07-09

1/7

李景林

2017-07-17

学习学习再学习!

万琳燕

2016-07-17

0/0

万琳燕

2016-07-17

微课

万琳燕

2015-07-02

0/2

万琳燕

2015-07-02

增强自主学习能力

万琳燕

2015-07-02

1/5

周建明

2015-10-19

课堂中变换角色,激发学生热情

万琳燕

2015-07-02

1/6

杨美英

2015-07-04

提高课后作业有效性

万琳燕

2015-07-02

0/7

万琳燕

2015-07-02

[原创]深入学生实际,多交流

万琳燕

2015-07-02

0/4

万琳燕

2015-07-02

[原创]创设“快乐课堂”,激发学习的热情和兴趣

万琳燕

2015-07-02

0/4

万琳燕

2015-07-02