姓名： 危丽芳

主题: 20帖数: 25

区县信息：福建省 南平市 邵武市

工作单位：邵武实验小学

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[转载]培养学生创新的意识

危丽芳

2019-09-23

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危丽芳

2019-09-23
[转载]放手课堂，给学生动手操作的机会。

危丽芳

2019-09-23

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危丽芳

2019-09-23
[原创]什么是学习动机？

危丽芳

2019-09-23

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危丽芳

2019-09-23
[原创]教师要改变观念和教学方法

危丽芳

2019-09-23

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危丽芳

2019-09-23
[原创]设问质疑，留给学生积极思考的空间

危丽芳

2019-09-23

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危丽芳

2019-09-23
教师面对学生的出错有哪些最不该说的话？

危丽芳

2018-08-25

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危丽芳

2018-08-25
把数学与生活结合在一起

危丽芳

2018-08-25

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危丽芳

2018-08-25
如何上好第一堂课

危丽芳

2018-08-25

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危丽芳

2018-08-25
怎样提高孩子对应用题的理解和分析能力？

危丽芳

2018-08-25

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危丽芳

2018-08-25
给学生更多的发展空间

危丽芳

2018-08-25

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周永建

2018-08-27
[原创]怎样在“数”的运算学习中重视推理能力？

危丽芳

2017-10-11

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罗良生

2018-05-24
[原创]小学数学三年级上册估算

危丽芳

2017-10-11

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罗良生

2018-05-24
[原创]如何提高三年级学生的计算能力

危丽芳

2017-10-11

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涂建英

2017-10-12
[原创]让数学课堂活跃起来的关键在教师的授课语言

危丽芳

2017-10-11

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郑明清

2018-05-24
[转载]小学数学中最易混淆的15条基础概念

危丽芳

2017-10-11

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危丽芳

2017-10-11
[原创]小学数学教学中的困惑---优差学生共进难

危丽芳

2015-07-31

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邓江帆

2015-08-10
[原创]小学数学教学中的困惑----解决问题过程难

危丽芳

2015-07-31

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危丽芳

2015-07-31
[原创]小学数学教学中的困惑----合作学习收效难

危丽芳

2015-07-31

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危丽芳

2015-07-31
[原创]小学数学教学中的困惑----教学观念转变难

危丽芳

2015-07-31

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危丽芳

2015-07-31
小学数学教学中如何解决 “两极分化”问题

危丽芳

2015-07-31

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危丽芳

2015-07-31