姓名： 孙淑华

主题: 29帖数: 35

区县信息：福建省 南平市 邵武市

工作单位：福建省邵武第二中学

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要对孩子有信心

孙淑华

2018-07-04

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孙淑华

2018-07-04
还要学会适当“分心”

孙淑华

2018-07-04

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孙淑华

2018-07-04
依赖恒心

孙淑华

2018-07-04

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孙淑华

2018-07-04
教师的耐心

孙淑华

2018-07-04

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孙淑华

2018-07-04
教师的耐心

孙淑华

2018-07-04

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孙淑华

2018-07-04
运用多媒体技术 让学生专心起来

孙淑华

2018-07-04

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孙淑华

2018-07-04
要在课堂上创设良好的课堂氛围

孙淑华

2018-07-04

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孙淑华

2018-07-04
创设良好的课堂氛围

孙淑华

2018-07-04

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孙淑华

2018-07-04
用快速阅读法提高学生的阅读效率

孙淑华

2017-09-24

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马国艳

2017-10-05
学习名家写作技巧，提升迁移运用能力

孙淑华

2017-09-24

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孙淑华

2017-09-24
根据教材篇目，提高认读感知能力

孙淑华

2017-09-24

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孙淑华

2017-09-24
借助课本的平台，提高学生的理解分析能力

孙淑华

2017-09-24

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孙淑华

2017-09-24
加强对阅读的指导

孙淑华

2017-09-22

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孙淑华

2017-09-22
表达方式入手分析句意

孙淑华

2015-09-21

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孙淑华

2015-09-21
使用修辞方法在表达上有什么好处？

孙淑华

2015-09-21

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李丹丹

2015-09-23
有关鉴赏人物形象的题型

孙淑华

2015-09-21

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孙淑华

2015-09-21
有关归纳内容要点的题型

孙淑华

2015-09-21

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孙淑华

2015-09-21
表达方式类

孙淑华

2015-09-21

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李丹丹

2015-09-25
有关表现手法的题型（象征、联想、想象、对比、衬托、渲染、抑扬、托物言志、借景抒情、人称等）

孙淑华

2015-09-21

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孙淑华

2015-09-21
有关布局谋篇的题型

孙淑华

2015-09-21

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孙淑华

2015-09-21