姓名: 吴晓华

主题: 15帖数: 9

区县信息:福建省 南平市 延平区

工作单位:南平市第四中学

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以“学生为主体”设计教学活动

吴晓华

2018-08-18

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吴妍

2018-08-25

如何讲述历史上的少数民族和民族关系,如何评价历史上的民族英雄

吴晓华

2018-08-18

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吴晓华

2018-08-18

重视历史的核心素养

吴晓华

2018-08-18

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邓红

2018-08-20

历史课堂创设情境的探究

吴晓华

2018-08-18

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陈紫薇

2018-08-18

[转载]信息技术在中学历史教学中应用的几点认识

吴晓华

2018-08-18

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吴晓华

2018-08-18

初中历史教学心得

吴晓华

2017-09-06

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张明旺

2017-09-14

历史教学方法有哪些

吴晓华

2017-09-06

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张明旺

2017-09-14

初中历史课堂知识梳理有哪几种方法

吴晓华

2017-09-06

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张明旺

2017-09-14

历史教学中,成功的课堂导入的方式有哪些

吴晓华

2017-09-06

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吴晓华

2017-09-06

如何提高历史学习兴趣

吴晓华

2017-09-06

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黄梅霞

2017-09-08

[原创]如何培养初中学生的历史观

吴晓华

2015-06-15

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陈碧华

2015-06-23

[原创]如何讲述历史上的少数民族和民族关系,如何评价历史上的民族英雄

吴晓华

2015-06-15

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吴晓华

2015-06-15

[原创]对中学历史教学如何评价比较合理

吴晓华

2015-06-15

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吴晓华

2015-06-15

[原创]如何提高课堂提问的有效性

吴晓华

2015-06-15

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吴晓华

2015-06-15

[原创]什么是课堂教学的互动交流

吴晓华

2015-06-15

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吴晓华

2015-06-15