姓名: 陈春丽

主题: 38帖数: 5

区县信息:福建省 南平市 建瓯市

工作单位:建瓯市小桥镇中心小学

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传统教育

陈春丽

2018-06-22

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胡丹萍

2018-06-23

小学生的养成教育

陈春丽

2018-06-22

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胡丹萍

2018-06-23

如何培养学生预习习惯

陈春丽

2018-06-22

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陈春丽

2018-06-22

如何正确看待后进生

陈春丽

2018-06-22

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陈春丽

2018-06-22

正确看待后进生

陈春丽

2018-06-22

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吴爱怒

2018-07-17

数学想象力的培养

陈春丽

2018-06-22

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陈春丽

2018-06-22

学生的核心素养

陈春丽

2018-06-22

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陈春丽

2018-06-22

小学数学生活化教学

陈春丽

2017-08-28

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谢明福

2017-08-28

小学数学学生兴趣培养

陈春丽

2017-08-28

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陈春丽

2017-08-28

小学数学学生兴趣培养

陈春丽

2017-08-27

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陈春丽

2017-08-27

如何培养孩子良好的生活习惯

陈春丽

2017-08-27

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叶爱姬

2017-08-29

怎样与遭受挫折的孩子沟通

陈春丽

2017-08-27

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陈春丽

2017-08-27

如何实现课堂教学中师生的有效沟通

陈春丽

2017-08-27

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陈春丽

2017-08-27

关爱学生,首先要做到的是尊重学生。把他们当做一个个独立的个

陈春丽

2016-09-16

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张锦清

2018-07-14

小学数学思维与兴趣培养的一致性

陈春丽

2015-07-26

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邓秋敏

2015-08-02

如何提高课堂的有效性思维

陈春丽

2015-07-26

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陈春丽

2015-07-26

浅谈小学数学教学生活化

陈春丽

2015-07-26

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陈春丽

2015-07-26

联系学生生活实际,培养小学生的数学素养

陈春丽

2015-07-26

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陈春丽

2015-07-26

运用"生活数学"教育培养学生创新能力

陈春丽

2015-07-26

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陈春丽

2015-07-26

小学数学创新能力的培养

陈春丽

2015-07-26

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陈春丽

2015-07-26