姓名: 邓敏军

主题: 25帖数: 38

区县信息:福建省 南平市 建瓯市

工作单位:福建省建瓯市顺阳乡中心小学

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学生敢于质疑,

邓敏军

2018-06-07

1/5

叶云生

2018-06-12

学生的核心素养

邓敏军

2018-06-07

0/5

邓敏军

2018-06-07

学习习惯

邓敏军

2018-06-07

1/1

邓敏军

2018-06-07

六年级复习课数学知识的梳理可以与思维导图相结合。

邓敏军

2018-06-07

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邓敏军

2018-06-07

小学数学中进行探究性学习

邓敏军

2018-06-07

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叶云生

2018-06-12

如何培养学生良好的数学思维品质?

邓敏军

2018-04-16

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王建珍

2018-08-22

如何培养学生良好的数学思维品质?

邓敏军

2017-06-20

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刘枝华

2019-08-31

校本研修的基本方式有哪三种

邓敏军

2017-06-20

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张其通

2017-07-07

茶道是什么?

邓敏军

2017-06-20

1/4

马良义

2017-06-20

课堂教学必须改变什么?

邓敏军

2017-06-20

1/3

马良义

2017-06-20

课堂教学确定怎样的教学目标?目标在何时采用何种方式呈现?目标达成都如何?

邓敏军

2017-06-20

1/5

马良义

2017-06-20

教师如何提高教育的专业水平

邓敏军

2015-07-18

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黄少英

2015-07-18

百年大计,教育为本;教育大计,教师为本;教师大计,师德为本。

邓敏军

2015-06-23

0/7

邓敏军

2015-06-23

认真学习

邓敏军

2015-06-10

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邓敏军

2015-06-10

收获颇多

邓敏军

2015-06-09

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邓敏军

2015-06-09

我收获颇多

邓敏军

2015-06-09

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邓敏军

2015-06-09

课堂是教师体现自身价值的主阵地

邓敏军

2015-06-09

1/21

邓敏军

2015-06-09

培训伊始

邓敏军

2015-06-09

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邓敏军

2015-06-09

通过研修培训

邓敏军

2015-06-09

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邓敏军

2015-06-09

激起他们拼搏的欲望

邓敏军

2015-06-09

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邓敏军

2015-06-09