姓名: 葛丹瑛

主题: 20帖数: 16

区县信息:福建省 南平市 建瓯市

工作单位:福建省建瓯市吉阳中心小学

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[转载]怎样做一名好教师

葛丹瑛

2018-04-19

4/8

王众兴

2018-04-19

[转载]春风化雨,立德树人

葛丹瑛

2018-04-19

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葛丹瑛

2018-04-19

立德树人,争做优秀教师

葛丹瑛

2018-04-19

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邱振辉

2018-04-22

[转载]低年级如何加强写字指导

葛丹瑛

2018-04-19

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葛丹瑛

2018-04-19

识字教学激趣方法的研究

葛丹瑛

2018-04-19

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邱振辉

2018-04-22

识字教学激趣方法的研究

葛丹瑛

2018-04-19

0/3

葛丹瑛

2018-04-19

如何培养学生自主学习能力

葛丹瑛

2017-06-06

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潘绍富

2017-07-30

如何加强家庭教育工作

葛丹瑛

2017-06-06

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潘绍富

2017-07-30

教师应该怎样树立正确的职业观?

葛丹瑛

2017-06-06

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潘绍富

2017-07-30

教师与家长,教师与学生,究竟该如何相处?

葛丹瑛

2017-06-06

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潘绍富

2017-07-30

[原创]教师应尊重未成年人的人格尊严

葛丹瑛

2017-06-06

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潘绍富

2017-07-30

在信息技术教学中如何创设问题情境,激发学生学习兴趣

葛丹瑛

2016-06-29

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魏玉英

2016-07-02

[原创]如何创设故事情境?

葛丹瑛

2016-06-29

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韩细金

2016-06-30

一些学生学习语文的兴趣为何不浓厚?

葛丹瑛

2015-06-09

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虞道有

2015-06-10

用 何方式评价学生

葛丹瑛

2015-06-09

5/17

张丽雅

2015-09-23

语文的人文性和工具性怎样渗透到具体的课堂教学中?

葛丹瑛

2015-06-09

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侯彩菱

2015-06-16

教师应具备哪些素养

葛丹瑛

2015-06-09

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侯彩菱

2015-06-16

新教材需要全才的教师

葛丹瑛

2015-06-09

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葛丹瑛

2015-06-09

展翅高飞,创造五彩天空

葛丹瑛

2015-06-09

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葛丹瑛

2015-06-09

[原创]怎样落实自主、合作、探究的学习方式?

葛丹瑛

2015-06-08

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刘炎秀

2015-06-14